乂安省桂峰县根懑（Cắm Muộn）乡悔梅（Huồi Máy）村尚无设有学前班，因此扎根悔梅村的老师们均必须为刚刚进入一年级的学生进行写字培训。对悔梅村学生和村民来说，扎根当地各校点的老师们已成为社会中必不可少的成员。
悔梅村曾经是乂安省桂峰县根懑乡的单独村寨。距今几年，该居民区共有37户居民，其中的35户克穆族家庭被归入根波姆村，距村寨中心和乡中心约20公里，交通十分不方便，进入乡中心，要走路3个小时。
隶属根懑乡第二号小学校的悔梅校点坐落于纵横的高山峡谷之上，交通非常不便，且无网络信号。在院子里，老师们引导学生玩游戏。欢乐的氛围让师生之间几乎没有距离。俄老师自2020年起已来到悔梅校点，并扎根此地，他负责一年级和二年级学生培训班。除了教学生读书和写字外，俄老师还负责体育课程，并引导学生玩游戏。从事教育工作20多年，俄老师已多年扎根在特困地区—知礼边界乡若干学校。
来到悔梅乡，继续从事教学工作，对俄老师来说，这是一件积习成常的事情。然而由于悔梅校点所有学生都尚无接受过学前教育，因此上一年级的时候，老师要帮助小学生建立字母识别基础。
负责三年级和五年级学生的芦文青老师自2009年至今已扎根在悔梅居民区。对于悔梅村村民来说，芦文青老师已经太熟悉了。47年人生中就有25年从事教育工作的芦老师一直扎根在悔梅村。悔梅村村民已将芦老师视为该村中的重要成员。芦老师分享说：“尽管仍遇到许多困难，但本地居民和学生都非常喜欢老师。这也是我对此地有着一种深深的眷恋之情。
虽然很想搬到生活条件更为便利的地方，但当我缺席时，学生拒绝来上课。因为那种感觉，我决定继续留下来，陪伴悔梅村学生上学。”除了上课时间，老师们还经常来到村里各家庭，一边看望慰问家长，一边帮助学生做好复习工作。
悔梅村村民窝文生表示：“有时候老师们还向忍饥受饿的学生分放大米。芦文青老师还多次为他们理发或者亲自帮他们缝纫破烂衣服。”扎根在坐落于群山环绕、依山傍水的椅山山洼里的悔梅村，老师们需要付出巨大的努力和对工作的热爱。（完）
