欧盟加大进口越南芒果、番石榴和山竹力度

莱州省秋鲁姆（Thu Lũm）边境乡的哈尼族传统春节来得较早。每年公历十一月中旬，哈尼族同胞喜迎民族传统春节。这是哈尼族同胞在辛勤劳作一年后休养生息、迎接新年的重要时刻。

值此2026丙午年春节之际，越通社《信息与民族报》记者就民族与宗教工作取得的成果以及2026年的工作方向对民族与宗教部副部长伊荣德（Y Vinh Tơr）进行了采访。

西宁省槟沥（Bến Lức）港口岸边防哨所的爱心课堂已为家境处境困难的孩子们点亮求学梦想。

广义省司法厅已开展多项向少数民族同胞提供法律援助活动。

每到12月，安江省知尊乡敏贵教区的天主教徒便满怀喜悦、忙碌地为迎接圣诞节做出准备，天主教村庄宛如披上了一件华丽而温馨的“新衣”。

佩戴着绿色军衔的边防部队帮助人民修缮房屋、扶贫解困、防灾减灾并开展“知恩图报”活动，边境地区居民对他们留下深厚的感情。

越南国家新农村建设目标计划有利于推动经济社会发展，显著改变金瓯省的农村面貌。

“光中战役”的发起，旨在动员各方力量，为受洪涝灾害影响的群众修缮和新建住房。

在2019—2025年阶段，西宁省军事指挥部已在边境民兵哨所、边防哨卡和边防站附近建设多个边境居民点，得到了地方政府和人民的积极支持。

在祖国最东北端的海洋中，广宁省姑苏特区陈岛上仅有12户家庭生活，但校园的鼓声依然天天响起，承载着在风浪之中播撒知识种子、播撒信念的愿望。

不仅专注于教授英语，一位英语老师还积极向少数民族地区的学生传授遮罗族（Chơ Ro）文化。

嘉莱胡椒正日益巩固其作为为当地居民带来稳定收入的作物地位，同时也是国际市场上一种具有品牌价值和竞争力的优质农产品。

10月初，第10号台风“博罗依”（Bualoi）和第11号台风“麦德姆”（Matmo）先后登陆清化、乂安、河静、广治、广宁、山罗、老街、高平、太原、北宁和谅山等省，造成严重人员伤亡和财产损失。

林同省夷灵高原从贫瘠的田地变成了肥沃的土地，山坡上长满了咖啡树。这一主力作物正在帮助戈豪族（K’ho）村寨走上致富之路，人民生活日渐富裕。

2021—2025年期间，第七军区778号经济—国防团已同地方政府及爱心人士配合，为同奈省边境地区的贫困家庭、少数民族家庭和优抚对象建成了203间“军民情义屋”“情义屋”“战友屋”等。

自1945年历史性秋天起，80年已经过去，宣光省新潮这片土地上依然保留着具有浓郁革命气息的地名，成为当地人民团结一心，共同建设家乡的动力。

“2025年全国携手消除危房”竞赛运动已圆满完成。这是越南在可持续减贫事业中的历史性里程碑和奇迹。

2025年8月初，江朱芬幼儿园题郎村教学点新教室落成和交接仪式在宣光省猫王乡题郎村举行。

2018年，毕业于西原大学小学教育专业的贺帕拉阿云（音译H Pa Ra Ayun）老师（1994年出生，埃地族）开始在得乐省特困地区开启了她的“育人”生涯。

总面积近26万平方米的 “独立—自由—幸福80年征程”国家成就展，是有史以来规模最大的展览。

在“独立—自由—幸福80年征程”展览会上，越南教育出版社同越南教育与培训部、出版印刷发行管理局共同打造了一个极具意义的展示空间，介绍众多具有代表性的出版物。

广义省许多家庭已大胆在低产丘陵土地上转向种植果树并带来了较高的经济效益。

在全国刚刚庆祝八月革命暨九·二国庆80周年的庄严、自豪氛围中，2025年9月5日上午，全国各级教育培训机构的约160万名教师和2600万名学生、大学生满怀喜悦与期待一同迈入2025~2026新学年。

9月2日上午，纪念八月革命胜利80周年（1945年8月19日－2025年8月19日）既越南社会主义共和国国庆80周年（1945年9月2日－2025年9月2日）的阅兵、游行活动在巴亭广场隆重举行。

林同省乐阳乡是希尔（Cil）族和拉赫（Lạch）族（格贺族的一个分支）居民的主要聚居地。采用两级地方政府模式的公共行政服务中心投入运行初期，当地青年志愿者已积极引导群众接触数字政府。

每年农历六月十五，高棉族南宗佛教同胞都会热闹举行入夏节（Chôl Vossa），开展许多独特的仪式。其中，献蜡烛上寺的仪式极具文化特色，助力丰富南部高棉族同胞的精神生活。

2025年8月1日凌晨3时，奠边省车容乡杭普喜村持续遭遇强降雨。当雨水开始涌入屋里时，26岁的杭普喜村村长莫阿诗（Mùa A Thi）判断极有可能发生危险灾害，尤其是该村另一侧地势陡峭、靠近溪流的居民区。他立即联系了村民，并要求他们紧急撤离。

7 月底至 8 月初的强降雨和第3号台风“韦帕”（Wipha）环流给河静、乂安、奠边、山罗等省部分地区造成了严重损失。

人民公安力量在1945年8月19日河内夺取政权起义的沸腾氛围和伟大的八月革命中诞生。80年来，在党和胡志明主席的领导下，人民公安在建设、战斗与成长中始终不愧为“忠于党、孝于民、为国忘身、为民服务”的力量。

在各边境乡建设248所学校的主张不仅是对基础设施的支持，更是党和国家对高山地区教育事业的强有力承诺。